人文学院（中国语言学院）“中国语言文学”重点学科系列讲座之二十一

理想的第三声

  ――记曹文教授的《什么是理想的第三声》讲座

为推进双一流建设，进一步提高学院学科建设水平，我院特邀北京语言大学曹文教授来我院做《什么是理想的第三声》专题讲座，讲座于2019年11月5日15：30（京时）在9号楼二楼学术报告厅召开。本次讲座由我院赵平老师主持。                                      

讲座之初，赵平老师向同学们隆重介绍曹文教授，曹文教授长期从事实验语音学及对外汉语教学研究，发掘甚广，成果丰硕。在此次讲座中，他结合前人的研究成果，就“什么是理想的第三声”这一问题提出了自己的创见。  

（曹文教授讲解“理想的第三声”）

本次讲座旨在通过对汉语四个声调中的第三声仔细分析讲解，从而加深学生对语音的解读能力。讲座伊始，曹老师抛砖引玉地提出了一个问题：在当今世界现存的语言之中，有声调的语言多还是无声调的语言多？这立刻引发了同学们的热烈讨论。曹老师指出，根据欧美一些学者的研究，世界上70%的语言都是有声调的，尤其是在非洲、美洲和亚洲地区。汉语作为一种声调语言，其实并不特殊。曹老师讲到，在汉语普通话不多的四个声调中，有一个声调学界存在较大的分歧，那就是第三声。综述前人成果后，曹老师指出，不论从常识、学理，还是从教学、研究的角度来说，上声的本调都应该有一个最基本的调型，或者说“理想的”调型。

（曹文教授举例讲解）

曹老师通过介绍他所做的一个语音学实验，提到低平、低降乃至降平皆无明显的上声感知倾向，不论音节是否有特殊发声，低凹调曲拱是5种调型中，三声听辨率最高的调型。基于这一实验成果，曹老师认为普通话理想的第三声是种真正的低凹调，如果结合五度值来表示这一调型，建议选择［2113］［2112］。

（曹文教授耐心解答疑问）

讲座尾声，曹文教授细致解答了同学们提出的疑问，譬如实验样本的可靠性，赵元任等学者为何会将第三声标记为［214］、［215］等等。大家在折服于曹老师严谨的科学精神的同时，也感受到了实验语音学的独特魅力。

      （张延成院长做最后点评讲解）

曹文老师用对理想的第三声的解读，为全体老师和同学们带来了一场形象生动、趣味横生的学术飨宴。最后，我院张延成院长进行了讲座总结点评，发表了自己所听感悟。讲座在老师和同学们的热烈掌声中圆满结束。