凝心聚力谈发展 砥砺前行共筑梦

凝心聚力谈发展 砥砺前行共筑梦

——人文学院召开本科教学教师代表座谈会

根据新疆大学教务处发布的《关于2017-2018学年第一学期期中教学检查的通知(新大教字〔2017〕96号)》文件精神，人文学院党委针对学院本科教学现状，高度重视期中教学检查工作，先后两次召开动员大会，从全院教职工以及系（教研室）主任两个层面周密部署期中教学检查安排。2017年11月24日下午17：40分，学院在9号楼2楼会议室召开教师代表座谈会，分管本科教学的副院长、院聘教学督导、各系（教研室）主任、教师代表共三十余人汇聚一堂，为学院本科教学建言献策。

座谈会开始，分管本科教学的副院长邹赞教授简要介绍本次教学期中检查的具体安排，再次提醒各系（教研室）要在教育教学的各个环节牢固树立总目标意识，聚焦学校“双一流”建设，认真开展教研教改和集中听课活动，督查落实教学检查的每一个环节。邹赞副院长真诚感谢院聘教学督导周亚成教授和奇曼教授对学院本科教学工作的大力支持和悉心指导，热情欢迎各位教师代表踊跃提出批评意见，学院将秉着认真查摆问题、及时整改完善的态度，尽心尽力为广大师生提供高质量的管理服务。

        图一、教师代表积极建言献策

接下来各位教师代表积极发言，大家就教学进度、教材使用效果、教学硬件设施、教风学风等问题展开热烈讨论。议题主要包括：第一，学院自上学期开始全面推广教育部“马工程”重点教材的使用，截至目前，凡是已经出版“马工程”重点教材的课程，都已经严格按照要求征订相应教材，学院将与高等教育出版社保持密切沟通，拟在2018年4月合作主办“新疆高校‘马工程’重点教材教学研讨会议及示范课交流”，将我院打造成新疆高校“马工程”教材研修基地。第二，学院根据教务处的文件精神，结合本院本科专业发展现状，制订了《新疆大学人文学院本科教学教材使用管理规定》（试行），老师们纷纷反映《管理规定》内容翔实，符合学院本科教学实际情况，具有很强的指导性和可操作性。各系、教研室将从下学期开始严格遵循《管理规定》（试行）选择教材，确保教学秩序井然有序。第三，新入职的年轻教师表达了需要系统接受教学规范培训的强烈诉求，希望学校能够恢复“助教”模式，自上而下建立“传帮带”教学能力提升机制。第四，大家就课堂教学存在的学风问题各抒己见，一致认为应该进一步严格督查机制，多管齐下，严抓学生的上课考勤和参与意识。李丽华老师分享了课堂管理方面的有益经验，并对年轻教师提出几点良好建议。紧接着何菲菲老师汇报了学院组织文秘专业参加全国秘书职业技能大赛取得的优异成绩，在座教师深受鼓舞，纷纷表示要为学院的本科专业建设贡献智慧和力量。

  图二、院聘教学督导周亚成教授反馈听课评价

最后，邹赞副院长邀请两位院聘督导就本学期听课情况进行反馈。奇曼教授对部分教师的授课方法提出了改进意见，并建议学院继续开设教师教学能力提升班，全方位提高课堂授课水平。周亚成教授高度评价了学院本科教学的整体安排，认为所有教师都能严格遵守师德规范，教学档案齐全，教学态度认真，尤其是个别年轻教师教学方法新颖、效果优秀，学院在本学期推行的“本科教学结对子”活动起到了实际效果。

座谈会取得了圆满成功。据悉，人文学院还将在第12周组织两场学生座谈会，并且利用期中教学检查的契机，推出学院首届本科教学竞赛活动，通过发现优秀典型，为下学期即将举行的校级教学竞赛输送优秀选手。