为深入贯彻落实党的十九大精神和党中央治疆方略，坚持“立徳树人”的根本任务，教育和引导新生以昂扬的精神面貌迎接大学生活，我院于2018年10月17日20:30在九号教学楼二楼学术报告厅召开了2018年新生入学教育大会。我院党委书记顾光海老师、副院长邹赞老师、中文系主任谢新卫老师、语言与文化系主任彭嬿老师、历史与民族学系主任何永明老师和吴轶群老师、教务办热娜老师、党委组织员谭森老师等出席本次大会。本次大会由我院学工...

为加强我院2018级新生对其专业学习的了解和认识，从而利用更加有效的方法学习专业知识，适应大学生活，同时解答他们对学生会工作、社团活动以及大学规划方面的疑惑，我院学生会于9月26日17:30（京时）于9号楼报告厅主持召开了2018级新老学生见面会。本次活动由我院汉文学16-1班陶园琪和汉文学16-3班丽娜·托呼达别克同学主持，汉文学15-3洪世强等学生代表以及人文院全体新生参加了此次活动。（新生们认真聆听各位学长学姐​...

为深入贯彻落实党的十九大精神，引导广大青年进一步坚定“爱国、励志、求真、力行”的理想信念，增强“五个认同”，坚定“四个自信”，7月24日，人文学院暑期社会实践小分队走进泽普县四中开展宣讲。晚上21:00，小分队来到了泽普县第四中学，中文系2017级硕士研究生班纳吾达尔·买提吐尔逊同学以“学好国语，为建设美丽新疆贡献力量”为题，结合自身的成长经历，详细讲解了学习国语的方法，激励初中生正处于学习语言的黄金期，一...

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕社会稳定和长治久安总目标，发挥高校服务社会的功能，引导学生积极投身社会实践，根据校党委安排部署，人文学院党委紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，积极倡导学生扎根基层，服务地方。2018年7月18日至25日，人文学院2018年“两学一实践”暨“青春大学习，奋斗新时代”暑期社会实践活动小分队在泽普县认真开展宣讲、家访以及科普等活动。25日11:00，小分队成员与泽普县...

金惠敏教授与人文学院师生座谈​金惠敏教授的专题讲座《间性文化自信——文化特殊性的对话性生成与建构》结束之后，紧接着金教授又在九号楼二楼会议室与人文学院师生就课题申报和新疆文化研究创新两方面提出自己的建议，令大家受益匪浅。本次座谈会由人文学院副院长阿依达尔·米尔卡马力教授主持。​阿院长向金教授一一介绍与会教师，并请金惠敏先生就课题申报等方面介绍自己的经验，以期对学院的学科建设和发展提供有力的帮...

​新疆高校“马克思主义理论研究和建设工程（中文类）重点教材”教学研讨会成功举办​为明确中央关于“马工程”工作的最新精神指示，宣传“马工程”重点教材的实际效果，打牢马克思主义思想在新疆意识形态领域的重要影响，2018年5月12日新疆大学人文学院与高等教育出版社在新疆大学学术交流中心联合举办新疆高校“马克思主义理论研究和建设工程（中文类）重点教材”教学研讨会。本次会议由人文学院副院长邹赞教授主持，高等教...

教育部本科教学审核评估专家苍铭教授莅临人文学院检查指导工作2018年5月8日下午，教育部本科审核评估专家、中央民族大学历史文化学院院长苍铭教授在我校经管学院副院长外力·依米提老师的陪同下，莅临人文学院检查指导工作。学院党委书记顾光海、副院长阿依达尔·米尔卡马力、副院长邹赞提前到九号楼门口热情迎接专家。评估专家到达学院后，首先对我院本科教学档案资料室进行考察，顾光海书记、邹赞副院长向专家详细汇报教学...

​指尖上的舞蹈，青春里的绽放记新疆大学人文学院首届速录大赛圆满结束​​五月的新疆大学，青春的旋律又一次奏响，拼搏的精神又一次被唤醒，为贯彻落实十九大精神，坚定文化自信，培养优秀的社会主义接班人，促进“三进两联一交友，民族团结一家亲”活动深入开展，丰富大学生活，培养大学生对计算机和速录技术的兴趣，奠定学生职业发展基础，新疆大学人文学院特于2018年5月8日举办“指尖上的舞蹈”——首届速录（键盘...

​ 我院举办首届速录大赛 为深入贯彻学习党的十九大精神，促进开展“三进两联一交友，民族团结一家亲”活动，响应学校举办丰富多彩的文化比赛活动的要求，同时为培养综合型创新型人才，激发大学生对计算机和速录的兴趣，新疆大学人文学院于2018年4月25日在十号楼409教室举办了“指尖上的舞蹈”首届速录大赛资格赛。同学们踊跃报名，以饱满的热情和积极的态度对待比赛。参加此次资格赛共有106人，通过资格赛环节将确...

新疆大学人文学院2018年本科毕业论文专题指导 本科论文是实践性教学中一个非常重要的环节，也是对毕业生最后一次教研训练，更是对专业知识的综合性检验。为教育引导学生规范论文写作，提高学生毕业论文质量，我院特邀请了人文学院教授，博士后合作导师，副院长邹赞老师为大家做本科毕业论文专题指导。 （会议由学工办于老师主持） 首先，邹院长向参会学生通知本科毕业论文时间安排，强调同学们珍惜时间...